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英语本科课程描述

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2024年秋季

2024年秋季课程与英语学士学位和英语教育的一致性总结 学士学位要求

 

**这不是一个完整的课程列表. 请使用课程目录 SOAR提供准确的建议.**

 
 
202年英格
诗歌导论
Dr. 克里斯托弗Spaide
米/ W 11:00AM-12:15PM
 
 
203年英格
世界文学
Dr. 迈克尔Aderibigbe
米/ W 2:30-3:45PM
 
eng203向学生介绍了大量的世界文学作品. 作者 我们将阅读和写作的文本(诗歌、散文和短篇故事)来自不同的地方 地区和时期.
 
 
221年英格 
小说写作I 
教练TBD 
T / TH 4:00-5:15PM 
 
在这门课上,你要写自己的原创小说. 课程将会安排 围绕工艺主题,包括指定的课外阅读和写作练习. 你还将写一个短篇故事或小说章节. 工艺主题将包括:性格, 对话、设定、结构、风格、修改等等. 
 
 
 
223年英格 
创意写作I:混合体裁 
Dr. 奥利维亚·克莱尔·弗里德曼 
T / TH 1:00-2:15PM 
 
在本课程中,你将写自己的原创小说和诗歌. 节课 将围绕工艺主题组织,其中将包括指定的阅读和写作 练习. 我们从小说开始. 工艺主题将包括:人物,对话, 设置、结构、修改等等. 对于诗歌,工艺主题将包括 线条、声音、图像等等. 
 
建议文本: 
《九游会国际》,珍妮特·伯罗威著 
 
在课堂上分发短篇小说和诗歌 
 
 
301年英格 
先进的语法 
Ms. 艾米·凯里 
T / TH 9:30-10:45AM 
 
一门研究语言和语言的结构、起源、力量和修辞性质的学科 不同语法学习方法的影响. 这门课程是为双语学生设计的 和英语教育的学生,并将完成语言选修要求 英语教育专业学生. 学生将分析标准和修辞特征 英语语言和语法,也考虑如何历史,文化和系统 权力的传统定义语法标准和如何这些标准 是否在不断变化和适应. 参与者将获得对自己工作的信心 own mastery of advanced English grammar; they will also deepen their ability to analyze 它的修辞效果,并通过现场笔记将分析传达给他人 作业和期末研究项目. 本课程将使用修辞框架 学习规定性和描述性语法结构并应用该框架 对学生自己的写作. 
 
必修文本:修辞语法:语法选择,修辞效果,koln & 格雷,第8版 
 
 
 
ENG 312/411/511 
后殖民文学:爱尔兰文艺复兴 
Dr. 达蒙因特网 
W 6:00-9:00PM 
**墨西哥湾海岸校区** 
 
课程描述:本课程研究爱尔兰文艺复兴时期的文学和历史 它起源于围绕盖尔联盟和地方自治运动的骚动 从19世纪90年代艾比剧院的成立到爱尔兰剧团的成立 1922年的自由邦. 在这个过程中,学生将学习到文学的功能 通过使用凯尔特神话形成民族意识和身份认同 爱尔兰终于摆脱了700年的压迫 并成为后来独立和后殖民运动的典范. 爱尔兰 诗人也响应了地方自治的号召,后来成为了统治的政治家 的国土. 爱尔兰文艺复兴确实是一场“思想的开花”和运动 都离不开W.B. 叶芝,格里高利夫人, J.M. 辛格,爱国者们,还有更国际化的萧伯纳, 奥斯卡·王尔德和詹姆斯·乔伊斯. 历史、电影、心理学、教育、政治专业的学生 科学,而科学可以根据自己的兴趣设计自己的项目. 电子邮件达蒙.Franke@usm.Edu获取更多信息. 
 
 
 
313年英格 
多民族文学研究:“连字符上的美国生活” 
Dr. 路易斯·伊格莱西亚斯 
T / TH 1:00-2:15PM 
 
“连字符上的美国生活”将探索多民族、多种族的维度 在美国文学中,“连字符”的身份来源于对两者的需要 融入更大的民族文化,表达例外主义 美国社会的核心. 阅读由不同种族撰写的广泛文本 种族多元化的作家,创作多种体裁(小说、短篇小说和诗歌), 本课程将探讨“美国大熔炉”带来的机遇和挑战 种族差异与表达以及同化之间的创造性张力 和文化适应. 
 
这些作品包括: 
我是内拉·拉森 
罗得:故事,布莱恩·华盛顿 
《九游国际棋牌》,乔纳森·埃斯科弗里 
唐人街内部,Charles Yu报道 
Bodega Dreams, Ernesto Quiñonez 
《九游会国际》,梅拉尼娅·路易莎·马特 
 
 
 
ENG 321/421 
小说写作II/小说写作III 
Dr. 奥利维亚·克莱尔·弗里德曼 
T / TH 4:00-5:15PM 
 
在这门课上,你们将写自己的原创小说,并互相讨论 小说. 除了磨练你的手艺,你还将学习你的车间技能. 工艺主题将包括:人物,对话,设置,结构,风格,修改, 和更多的. 你可以交短篇小说或长篇小说. 
 
建议文本: 
《九游会国际》,第十版,珍妮特·伯罗威,伊丽莎白·斯塔基·弗兰奇,内德·斯塔基·弗兰奇 
 
在课堂上分发短篇故事和小说节选 
 
 
 
340年英格 
文献分析 
Dr. Eric Tribunella 
T / TH 8:00-9:15AM 
 
eng340旨在介绍或回顾文学研究的研究方法。 关于文学作品的学术对话的惯例,批判的方法 文学分析,以及文学批评文章的组成部分和机制. 在本节中,我们将学习几种基本的文学批评方法 并选读少量的文学作品,对其进行实践分析等 梅格·罗索夫的《九游会国际》和马库斯·塞奇威克的《九游国际棋牌》. 
 
 
340年英格 
文献分析 
Dr. 亚历山德拉Valint 
T / TH 11:00AM-12:15PM 
 
本课程的主要目标是让你更自信、更熟练、更老练 文学的读者和文学分析的作者. 我们的核心文学作品 将有两篇经典的哥特式维多利亚文本:克里斯蒂娜·罗塞蒂的诗《九游会国际》 以及布拉姆·斯托克的吸血鬼小说《九游国际棋牌》. 这门课给你批判性的工具——文学 术语,理论方法和细读-丰富和加强你的参与 与文学. 除了深入的讨论之外,还有一系列的写作作业 在写作和研究过程中,将使你能够强烈地表达和 在你的写作中支持你对文学文本的论点. 

 
 
350年英格  
英国文学I 
Dr. 利亚帕克 
米/ W 2:30-3:45PM 
 
文学是如何塑造我们的文化、历史和个人自我的? 这 这本调查书探讨了从八世纪到十八世纪的英国文学 世纪. 学生将对所考虑的作者和文本有所了解 英国文学“经典”的一部分,以及它们不那么经典的部分 同样重要的是同时代的人. 我们将探讨文学之间的关系 还有历史,通过故事根据他们自己的历史重新想象历史 从英语的起源到大英帝国的诞生. 我们还将探讨英语以外的英国文学,包括文本 翻译自拉丁语、法语和凯尔特语以及受评论启发的文本 在欧洲和世界的其他地方.  
阅读内容将包括《九游会国际》、《九游国际棋牌》、《九游国际棋牌》、《九游会国际》的选段 《九游会国际》、《九游国际棋牌》,以及比德、玛丽·德 法国,杰弗里·乔叟,菲利普·西德尼爵士,玛丽·沃斯夫人,伊丽莎白一世女王,威廉 莎士比亚、艾米莉亚·兰耶、玛格丽特·卡文迪什、本·约翰逊、约翰·多恩、亚历山大 波普,阿芙拉·贝恩,丹尼尔·笛福,菲利斯·惠特利. 
 
 
 
370年英格 
美国文学概览1 
Dr. 克雷格·凯里 
米/ W 4:00-5:15PM 
 
本课程提供早期和19世纪美国文学的概览. 阅读 跨多种文学体裁和印刷媒体,课程将研究复杂的 美国文学在地理,政治,经济, 宗教、知识和技术的变化. 学生将被介绍 在不同的时期、体裁、风格、作者和辩论领域,同时也有所反映 关于阅读、写作和文学历史上的广泛变化. 设计为调查, 本课程将介绍美国文学的多样性和美国文化 不同的方法用来理解充满冲突的文学史, 紧张和矛盾. 学生将学习和练习不同的方法 通过细致入微的文学史阅读,亲身体会 反思,批判性分析,档案研究和实验游戏. 
 
 
 
Eng 400/ Eng 489 
南方与电影 
Dr. 凯特·科克伦 
T / TH 11:00AM-12:15PM 
 
本课程将探讨美国电影和电影是如何描绘南方的 20世纪和21世纪的文学,从它的第一次电影亮相 从《九游会国际》(1915)到最近的《九游国际棋牌》(2023),以及它的通信 在小说中. 我们将补充我们的主要电影的观看和讨论 还有文学作品,包括其他电影的各种剪辑,评论文章和简短的, 集中讲座. 课程是按主题安排的,而不是按时间顺序 研究了一些关于南方的电影中的主要比喻,比如种植园的传说, 奴隶制的遗产,民权斗争,怪异/堕落,魔幻现实主义, 非二元文化(多种族,酷儿,女权主义). 除了完成 阅读和观看电影,学生将撰写三篇短文和一篇较长的文章 研究论文,和英语400学生将完成两个口头作业. 
 
 
 
ENG 400/469 
《在河上:英国文学与河岸景观 
Dr. 总在约旦 
T / TH 8:00-9:15AM 
 
从泰晤士河到刚果,英国文学中的河流暗示着重要的联系 人与自然. 对于像英国这样的岛国来说尤其如此, 谁的帝国地位在很大程度上得益于其对内陆和海洋的掌控 水路. 这门课程探索河流作为国家的代理人和地点 协商国家和地区认同. 河流如何帮助或决定人类活动, 反之亦然? 像乔治·艾略特虚构的弗洛斯河这样的省道河流有何不同 从像泰晤士河这样的城市巨兽,以及对景观的影响 和它的人民? 更广泛地说,这可能是一个河岸.e.河岸——文学批评 看起来像? 
  
Texts include: Joseph Conrad, Heart of Darkness; George Eliot, The Mill on the Floss; Kenneth Graham, The Wind in the Willows; Alexander Pope, Windsor-Forest; and selected 威廉·华兹华斯的十四行诗. 

 
 
401年英格 
教师作文 
Dr. 丽贝卡·鲍威尔 
上午11:00 -下午12:15在线同步聊天 
 
最好的写作老师会写. 加入作文学习来加深你的理解 写作过程和写作教学. 
 
 
 
402年英格 
教师文学研究 
Dr. 凯特·科克伦 
下午2:30-3:45在线同步聊天 
 
本课程的目的是研究理论和实践问题 高中阶段文学教学. 通过阅读诗歌,短篇小说, 回忆录和小说作为我们的主要文本,我们将熟悉文本和 通用的问题. 我们的第二篇文章提供了教学和方法上的建议 for instructors charged with teaching literature; we will examine theories of teaching 与中学英语课堂相关的文学和文学理论 它们如何最好地应用于英语教学. 学生将练习课堂活动; 创建一个书籍谈话,完成一个多体裁的研究项目,参加期末综合考试 作文考试,并观察一堂课的视频,包括写一篇关于观察的反思. 作为英语教育专业的必修课和小学的选修课 教育本科阶段的学生,本课程旨在帮助学生 了解当前文学教学的理论和过程. 学生将 了解作为读者/评论家的自己,并将共同努力进一步深化 他们对学生如何学习的理解. 
 
 
 
413年英格 
大陆小说概览 
Dr. 很心 
T / TH 11:00AM-12:15PM 
 
汇集了著名作家,如福楼拜,托尔斯泰,普鲁斯特,伍尔夫,和 这门课追溯了小说在现代欧洲的演变. 关键 那些我们称之为“风格”和“时代精神”的难以捉摸的东西的发展将会收到 持续的关注. 尽管不断有关于它消亡的言论,这部小说 已经成为一种非常有弹性和可塑性的类型,甚至是最令人惊讶的 批评之声不绝于耳,因为它不仅能跟上时代,还能提供信息 他们. 
 
 
415年英格
现代诗歌概览
Dr. 克里斯托弗Spaide
米/ W 2:30-3:45PM
 
 
 
418年英格 
青少年文学(青少年文学) 
Dr. Eric Tribunella 
T / TH 1:00-2:15PM 
 
本课程将着重于青少年文学的出现和发展 从二十世纪中叶到现在. 我们将研究主题的种类 青少年小说中涉及的问题,以及这些问题如何引起人们的兴趣和关注 年轻的成年人. 我们还将考虑这些文献如何阐明历史, 以及对美国文化中青少年的认知. We 会读一些不同类型的青少年小说,包括新现实主义吗 小说,问题小说,奇幻小说,历史小说,图画小说, 反乌托邦小说和诗歌小说. 虽然我们会把这些文本当作 文学和文化评论家,我们也会注意我们是如何分析他们的 与教学有关的教学和课程问题 青少年. 
 
 
 
448年英格 
游戏与文学研究:“曲折的小段落” 
Dr. 克雷格·凯里 
米/ W 1:00-2:15PM
 
本课程将探讨历史的、批判性的和实验性的互动方法 小说. 文学和游戏在哪里相遇? 阅读之间的关系是什么 游戏,小说和规则,文学和互动文本? 什么可以互动? 小说告诉我们在一个算法世纪里阅读和文学的未来 游戏、人工智能、用户界面和数字应用改变了用户体验 阅读的? 在本课程中,我们将通过阅读著名的例子来考虑这些问题 互动小说和电子文学,豪尔赫·路易斯·博尔赫斯的文学小说 泰德·蒋和苏珊娜·克拉克,文学和游戏研究领域的学术评论家, 以及一系列当代电子游戏和互动电影游戏,比如《九游会国际》 零号公路,诺科,她的故事,和不朽. 您还将编写和设计一个交互式 文本,玩规则和约束,创造自己的世界和“曲折小 段落.” 
 
 
 
473年英格
非裔美国人文学研究
Dr. 迈克尔Aderibigbe
米/ W 9:30-10:45AM
 
本课程考察了美国主要的非裔美国作家和文化运动 从20世纪到现在. 在我们将要学习的运动和主题中有 哈莱姆文艺复兴,黑人艺术运动,暗室集体,以及非洲形式主义. 我们将重点关注的一些作者包括克劳德·麦凯,兰斯顿·休斯,格温多林 贝内特,詹姆斯·鲍德温,妮基·乔瓦尼,格温多林·布鲁克斯和玛丽莲·尼尔森.
 
 

九游会国际

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